Annorlunda är bra
Läste en artikel att Malena Ernman är språkrör för hjärnkoll. En organisation som arbetar för att sprida kunskap å minska/tabort fördomar. Malenas dotter har Asperger och hon berättar öppenhjärtigt om vilka fördomar dottern möter och hur fantastiskt det är med att ha en begåvning som Asperger.
jag instämmer med Malena. Jag har ju glädjen att alla mina barn har superkraften Asperger. Sen har J ännu en diagnos ADHD.
Det här med att möta fördomar pga okunskap möter mina barn och jag genom dom varje dag. Syrliga jävligt dumma kommentarer och blickar. Jag är en obekväm tant som oftast tar skitsnackarna direkt. Men även jag blir ställd i bland och kommer på vad jag skulle ha sagt låmgt senare än önskvärt.
Min lilla dotter med dubbel diagnos (ADHD/ASPERGER) är helt fantastisk och en riktig glädjespridare. När det började närma sig utvecklingssamtalet så mötte jag J’s klasslärare i korridoren och i min hand fick jag underlaget för bedömning till utvecklingssamtalet. Hon kommenterade dokumentet snabbt angående skolämnena och dess mål och innan vi skildes åt säger hon med lite fnittrig fjantig röst: och sen är hon ju eran dotter, hon är ju som hon är.
Jag blir inte ställd ofta men jag stannade upp en stund och såg då lärarinnan gå.
Va hände, sa hon det jag nyss precis hörde. Jag vet precis vad lärarinnan insuerade.
om inte du förstår så låt mig översätta.
låt mig först berätta att denna lärarinna har fått all tänkbar info när J skulle börja. Jag har skrivit sida upp och sida ner om J’s diagnoser men framförallt hur J är och fungerar. Jag har även tagit fram material om hennes diagnoser där utbildade experter från Psykistrin skrivit om diagnoserna. En heldag har skolans personal fått om ADHD och flera av dessa timmar har denna lärarinna och berörd personal till J har handlat direkt om J. Den som höll i denna dag var Erik Wirkberg som träffat J i vårt hem för att kunna hålla i denna dagen. Erik arbetar på BUP och har både skrivit böcker och medverkat i Tv-sammanhang.
Man tycker ju att kunskap skall finnas med all denna information, Men icke då.
Tillbaka till min översättning.
Det lärarinnan insuerar är att J är ju så annorlunda med en negativ klang.
Hur ska en liten flicka känna sig lyckad i skolan när de vuxna har denna inställningen. Jag och hennes pappa stärker våra barn så de ska känna sig starka och stolta från tårna upp till knoppen. Julias räddning i skolan är specialpedagogen som hon går till flera ggr i veckan. En underbar kvinna som är så go och varm med vår lilla J.
När J skulle börja Fsk-klass fick hon frågan: vad vill du lära dig i skolan.
J svarade : ALLT.
I dag gillar hon inte skolan och det är de vuxnas fel. De vuxna som har gått på Lärarhögskolan och har utbildning. Visserligen ingen utbildning i npf men de borde väl ha vanligt bonnförnuft å kunna behandla små elever som har diagnos med respekt och med kärlek och värme och ta extra hänsyn. Men det är tydligen för mycket begärt.
Snart är det sommarlov och då ska lilla J slippa skolan på många veckor och bara fokusera på sol bad hundvalp å ta dagen som den kommer. Till hösten skall hon få en ny resurs som jag hoppas blir toppen. J har haft 6 olika resurser och det är helt galet.
Skolan skall börja redan på lärarhögskolan med utbildning i ADHD Asperger och andra diagnoser inom npf. Det är kriminellt att inte lärare har utbildning inom npf.
Ja jag tänker aldrig sluta kriga för mina barns rätt att bli lyckade i skolan.
Tack o hej
Fy fan jag kokar av ilska
fy fan för TV4 som valde att sända senaste avsnittet av FBI där två amerikanska agenter sprider sitt förtal och okunskap om Asperger och Autism.
tyvärr vet jag inte hur jag laddar ner artikeln jag såg där Johanna som själv har Asperger och är journalist gick i taket och skrev ett bra svar på tal till Tv4.
men gå in på Expressen i dag så ser du Johannas artikel.
det är pga av denna okunskap och förtal media driver och samhället går på som jag väljer att ha min blogg, ATT SPRIDA KUNSKAP OM NPF.
Idag var jag på Videskolan och hade planeringsmöte om min D som skall börja där i höst.
I rummet satt skolans psykolog och rektor och en person från resursenheten och rektor och lärare från nuvarande skola. Och så lilla mig.
Jag fick berätta om D och det gjorde jag. När jag var klar tittade psykologen på mig och sa: vilken kunskap du har och va driven du är. Ja sa jag det måste man vara i detta samhället då varken skola eller kommun gör det de ska. Men tack för de orden. Jag är så luttrad att jag knappt orkar ta en komplimang men klart det värmer i hjärtat.
Skolan består av 25 personer och i D’s klass kommer de vara 4 st och vuxna utbildade kommer vara mellan 2-4 st
Jaaaaaaaaaaa vad underbart
Detta är min älskade E❤️Min älskade D❤️Och min älskade J❤️
Vill ge dig kunskap om ADHD och Aspeger för att mina och andras barn skall få rätt förståelse och bemötande tänkte då berätta om mina underbara barn E, D och J
E är 11 år och går i 4:e klass och om en vecka har han sommarlov.
För 1 år sedan gjorde vi en utredning på PRIMA och resultatet av den utredningen blev att E har Asperger syndrom.
utan att gå igenom alla kriterierna skall jag berätta vad det innebär för E att ha Asperger.
E har svårt att läsa de sociala koderna och förstå dom oskrivna reglerna,
du vet dom där osynliga som tex att om ngn frågar hur du mår så svarar man att allt är bra (fast det är skit blir svaret alltid det samma) och man av hövlighet frågar tillbaka samma fråga.
Har du Asperger svara man ärligt hur man mår och att fråga tillbaka görs inte med automatik.
E är alltid rak och säger vad han tycker och tänker. Har aldrig ngn dold agenda.
Är saker och ting abstrakta blir det krångligt. Konkret är hans melodi.
Jag gör saker utan att tänka, med automatik. På morgonen vet jag att jag går upp sätter på kaffet väcker barnen osv osv. För E måste han lära nytt varje dag. När han vaknar och fram till han skall sätta sig i bilen måste han steg för steg gå igenom hur han skall komma från sängen till bilen. Detta tar mycket energi och då finns jag som hans krycka. Det är därför rutiner i dagliga livet ser ut på samma vis. Det är en trygghet men oxå sparar hans energi. Jag brukar säga så här så folk skall fatta det här med hans enegi. På morgonen när E vaknar är hans energi fylld till en 1/4 i hans flaska och den skall han fördela över hela dagen och med tanke på att han blir lättare stressad suger det mycket energi. Och alla perceptioner suger oxå energi.
Jag och du som inte har Asperger har en flaska på morgonen som är till bredden fylld med energi.
Efter en hel skoldag är E väldigt trött då miljön i skolan inte är anpassad för han.
Alla ljud är lika höga för E
jag och du kan stänga ute de ljud vi vill. Den lyxen har inte E då alla ljud strömmar in i honom med samma höga frekvens.
När han kommer han går han upp på sitt rum å spelar minecraft
detta för att samla sin energi. Spelvärlden är förutsägbar och konkret. Han skypar oxå med sina vänner då de spelar minecraft.
ngn större djurvän än E får man leta efter. Djur älskar honom och vice versa. Nu vill E satsa på å bli spelutvecklare men om han på livets väg ångrar sig så vet jag att han skulle bli en ypperligt duktig veterinär.
Är man inte tydlig får man skylla sig själv. Att säga till E: Kan du slänga soporna svarar han Ja men inte tar han ut soporna inte. Varför det då? Jag frågade ju bara om han kunde. Hade jag däremot sagt att han skulle ta ut soporna hade han gjort det.
Det gott folk handlar om tydlighet och inget flummeri.
Många människor tror Asperger är en sjukdom men så fel de har. Att ha Asperger är en funktionsnedsättning och ett osynligt handikapp då man inte ser på utsidan att man har Asperger. Att ha Asperger är man normalbegåvad eller högt begåvad. Jag brukar kalla E för en smartskalle. Han är väldigt logisk och ett mattesnille.
Han ser detaljer och kan läsa på allt om det han är intresserad av och då kan han allt om det. Han kan lära sig mängder av fakta om det han tycker om. Hör han en låt så kan han sjunga den direkt. Han är väldigt musikalisk och sjunger väldigt fint. Nu spelar han inget instrument men han har spelat blockflöjt och det gjorde han med bravur.
Einstein hade ju Asperger och han gav sig inte tills han löst relativitetsteorin. Den förmågan har man om man har Asperger.
I skolan behöver E hjälp med att strukturera upp sin skoldag och bli förberedd på de olika momenten.
Då E har svårt att första andra tycker de han är egoistisk men det är han inte utan han är egocentrisk vilket betyder att han har svårt att första hur andra känner och funkar.
så klart han utgår från sig själv om han inte förstår andras osynliga agendor.
Är så imponerad av E. Att gå till skolan och kämpa då miljön inte är anpassad för honom gör han till en krigare och jag står alltid vid hans sida och tar striderna med skolan och samhället.
Detta var lite om min älskade E❤️
Vilken tur att jag fick bli hans mamma❤️
Lillebror och storebror D är 10 år och även han går i 4:e klass.
D fick sin Asperger diagnos när han gick i 2:a klass. Jag hade tyckt min fina lilla D var annorlunda i mångt å mycke än sina jämnåriga killkompisar men jag var den enda som såg det fram till han fick sin diagnos. Jag minns jag satt nervöst å väntade in vad psykologerna sa på återgivningen och både skrattade och grät då jag fick svart på vitt att jag hade haft rätt hela tiden. Jag grät inte alls för jag vart ledsen över diagnosen min son hade utan att folk runtomkring som inte fattat, att de inte såg att min fina pojke var annorlunda och skrattade åt mig som ville utreda. Många dumma kommentarer har jag fått slängt i mitt ansikte
-Inte är det ngt fel på D inte, han är bara inte så social som sin bror.
skolpsykologen som inte ens träffat mig drog slutsatsen att jag curlade D och jag genomgick en livskris. Allvarligt tror jag käringen fått sin psykologutbildning på Disney World.
– hade aldrig trott D hade Asperger för det ser man ju inte på han.
Att folk yttrar sig så här korkat gör mig heligt förbannad. Men som jag brukar tänka, den siste idioten är inte född.
Idag är D hemmasittare. I flera år har han kämpat och totalt bränt ut sig då skolan totalt misslyckats å ge han rätt stöd efter sina behov.
D är extremt känslig för alla perceptioner, än mer än sin bror. I nya skolan som han gått i detta året har anpassat så bra de tycker. Han har haft resurs som efter mycket tjat tills slut på heltid. Haft tillgång till eget rum en del av dagen. Haft träslöjd själv med resursen. Till slut vart det anpassad studiegång kombinerat med hemundervisning. Men D var slutkörd och hans kropp sa Stop nu orkar jag inte mer. I Augusti efter 1 år i kö har han fått plats på en resurs skola med 25 elever i åk F-6, alla med högfungerande autism.
små sammanhang där miljön är anpassad efter hans behov. D är en riktig smartskalle med dataspel som specialintresse.
Matten har han åk 5 och den är för lätt så han har tröttnat på matte. Att inte vara tydlig visade sig när han var på 4 års kontrol och BVC-tanten frågade om han kunde rita en gubbe. Ja svarade D och fortsatte rita på det han börjat.
Efter en stund frågade BVC-tanten vad D hade ritat.
En gammal sko svara D
Men sa BVC-tanten du skulle ju rita en gubbe. Nej sa D’s pappa som var med, Du frågade OM D kunde, INTE ATT D skulle.
att vara konkret och tydlig är A och O för ngn som har Asperger.
I skolan har D en time-timer som tydliggör tiden. Han har oxå en liten laptop där han skriver då skriva med fingrarna gör ont.
Att duscha gör ont i hans hud och samma att klippa håret då det gör ont i hans hår.
Att åka buss å få en knuff om man stöter lätt ihop med ngn gör ont i huden upp emot 30 minuter. Skolmiljön med alla ljud ljus rörelser tar så mycket energi så hans lilla kropp har sagt ifrån.
Att få en arbetsuppgift att skriva om sitt sommarlov är abstrakt och funkar inte. Man måste detaljstyra och be D skriva om en händelse på sommarlovet.
Om inte D vet vad som förväntas av honom säger han alltid nej då han inte vet vad han ska tacka ja till. Förberedelser är extremt viktigt.
Människor med okunskap säger att har man Asperger känner man ingen empati, det är väldigt långt ifrån sanningen. Mina barn har väldigt mycket empati mot både människor och djur. D han har alltid gått sin väg och är en stark liten filur.
Vilken tur att jag fick bli hans mamma❤️
Lillasyster J är 8 år och tar snart sommarlov efter att gått sitt första år i den kommunala skola.
När hon vart 6 år fick hon sin ADHD diagnos de luxe med alla kriterier uppfyllda.
hyperkativitet impulsivitet och ouppmärksam
många tjejer med ADHD har inte hyperkativiteten men J är annorlunda då hennes ADHD är som de typiska killdragen. J är alltid glad och säger vad hon tycker och känner. Att vara liten och inte förstådd är misshandel. J sa vid flera ggr – mamma fröknarna bara skäller på mig. Även här handlar det om okunskap. Denna jävla okunskapen gör mig så förbannad.
Många tror att det bara handlar om att man är studsig och inte kan vara still. Men ADHD handlar om vakenhet. Låt mig få ge dig ett exempel. Du sitter på en föreläsning och föreläsaren är så urbota tråkig och du känner hur trött du börjar bli. Vad gör du då? Du sitter antagligen å ritar små krumelurer i ditt block, tittar runt börjar skaka lite lätt på benen och till slut reser du dig och låtsas gå på toa bara för du håller på att somna. Att ha ADHD är alla vakna timmar så här, du håller ständigt på att somna och då rör du dig eller pratar mycket eller sjunger. Inte för att störa utan för att du MÅSTE.
Julia fick oxå autistiska drag vid sin autismutredningen. Nära Julia började medicinera kom autismen fram mer och vi gjorde en ny utredning och den landade i Asperger. Alla mina små har brist på sömnhormonet Melatonin som de tar i tablettform så de får hjälp att somna.
Julia har låg självkontroll och blir lätt affektsmittad vilket innebär att blir ngn arg på henne reagerar hon på en millisekund å blir arg tillbaka för hon vet inte skillnad på om det är hon eller du som vart arg. Då Måste man arbeta lågeffektivt. Vilket innebär att bekräfta när Julia blir arg och vara följsam så går låsningen över på en liten stund. Däremot om den vuxne blir arg så blir det en härdsmälta som varar länge upp emot en timme. Det tog lång tid innan Skolan fattade att man måste vara låg effektiv och blev Julia arg fanns det en förklaring.
Julia kan inte rå för att hon får låsningar.
Julia är en smartskalle hon med, hon är musikalisk och ritar otroligt bra. Hon är logisk och det hon hör sitter och hon kan återberätta långa stycken ur böcker jag läst.
Ser hon en bild kan hon måla av exakt så det blir rätt i alla detaljer.
Det hon har svårt för är att planera och organisera. Hon är känslig för förändringar och har otrolig hög smärttröskel. Hon älskar alla och har ett hjärta som räcker till för alla.
Nu detta hennes första år har hon haft 6 olika resurser. Några slutade för de inte orkade och hade ingen kunskap. En såg vi föräldrar till att han slutade pga han kränkte Julia och det visade den utredning skolan gjorde. En vidrig människa som var som dr Jekyll och mr Hyde. Nu har Julia anpassad studiegång då det blir för långa dagar då hennes nuvarande resurs inte heller har kunskap. Nu hoppas vi det kommer ngn erfaren äldre resurs som kan sin sak.
Vilken tur att Jag fick bli hennes mamma❤️
Min blogg heter starka tantens liv och det passar så bra på mig. Jag har alltid vetat att jag är mentalt stark men genom att kämpa för mina barn som inte får rätt stöd så vet jag hur otroligt stark jag är. Utan mig och min man hade inte våra barn fått det stöd de har rätt till. Skolan i dag är värdelös på att ge rätt stöd. Våra barn är hjältar som går till en miljö som inte är anpassad för dom.
ADHD OCH ASPERGER ÄR INGA SJUKDOMAR. DET ÄR FUNKTIONSNEDSÄTTNINGAR
Jag kallar deras diagnoser för superkrafter, för det är precis vad de är. Endast smarta underbara människor får äran att ha ADHD och Asperger.
Jag har oxå tampats med människor utan kunskap som tycker man drogar sina barn då de får medicin. Sedan Julia får sin ADHD medicin så klarar hon att fokusera i skolan. Hon känner sig lyckad. Jag kallar hennes medicin för hennes glasögon. Inte skulle man kommentera till ngn med diabetes att inte ta sin medicin eller den hörselskadade att ta bort sin hörapparat eller Gud förbjude säga till den som sitter i rullstol som inte kan gå att ta bort rullstolen och be den gå. Men det är helt ok att kommentera att man drogar sitt barn när den äter medicin då den har ADHD.
Ja detta var lite om mina tre underbara barn
Att ha ADHD eller Asperger har inget med att ha svårt för skolämnena utan tvärtom, man är en riktig smartskalle. Det är med det sociala man behöver hjälp att tyda, man har svårt att tolka uttryck och de sociala koderna.
tack för du läste och hoppas du lärt dig ngt om ADHD och Asperger
